Kooskõla ja kaose peeglis 24.10.2025 – 12.04.2026

Muuseumitunnis külastatakse näitust „Spiegel im Spiegel. Eesti ja Saksa kunsti kohtumised Lucas Cranachist Arvo Pärdi ja Gerhard Richterini“. Muuseumitunni eesmärk on toetada õpilase analüüsi- ja tõlgendusoskuse arengut ning mõistmist, kuidas kunst ja muusika peegeldavad oma ajastu ideid, väärtusi ja vastuolusid.

Fookuses on inimene ja ühiskond ning kontrastid ja otsingud, aga olulisel kohal on ka kooskõla ja harmoonia. Laseme ennast inspireerida helilooja Arvo Pärdi kompositsioonimeetodil tintinnabuli, mille põhimõte, et kaks häält liiguvad eraldi, kuid kohtuvad ühises harmoonias, on üle kantav ka kunsti ja inimeste vahelistesse suhetesse.

Tunnis vaadatakse, kuidas kunstnikud on eri aegadel reageerinud maailmas toimuvatele muutustele ja kuidas nad on väljendanud konflikte ja vabaduseotsinguid nii ühiskonnas kui inimese enda sees. Näitusel kohtume teostega, mis kõnelevad sõjast ja kannatusest aga ka vaimsuse, vabaduse ja leppimise otsingutest. Arutleme, kuidas need teose suhestuvad tänapäeva maailmaga ja milliseid peegeldusi me iseendas märkame. Uurime kas harmoonia ja kaos, hirm ja lootus, vabadus ja kontroll, usk ja kahtlus võivad kunstis ja elus eksisteerida kõrvuti.

Märksõnad: peegeldus, kontrast, vastuolu, aeg, väärtused, identiteet, vabadus, ajalugu ja kunst, empaatia, kriitiline mõtlemine

Teosed näitusel

Galerii

1 / 12

1 / 12

Muuseumitunnis õpilane:

• tõlgendab ja analüüsib kunstiteoseid, märkab neis kontraste ja vastandeid;
• seostab näituse teemasid oma kogemuse ja ühiskonna probleemidega;
• väljendab oma seisukohti suuliselt ja loovalt, arvestades erinevaid vaatenurki;
• kogeb, et vastuolud ja erinevused võivad olla loovuse ja mõistmise allikas;

Muuseumitund toetab põhikooli riikliku õppekava üldpädevuste arendamist ning lõimib kunsti, muusika, ajaloo, ühiskonnaõpetuse ja usundiõpetuse valdkondi.

Muuseumitund toimub ettetellimisel.
Muuseumitund kestab 90 minutit.