Детский сад и I ступень основной школы

Музейные уроки на новых выставках

Новинка! «Анархитектура» – дыры в пространстве
По выставке «Гордон Матта-Кларк: анархитектор. Ану Вахтра: к целостности через исключения» (22.02.–08.06.2019)
Для детского сада и I ступени основной школы
Продолжительность: 90 минут
Научимся думать, как архитекторы и изучим, как мы могли бы спланировать жилище, когда станем взрослыми, чтобы всем было бы удобно. На выставке «Гордон Матта-Кларк: анархитектор. Ану Вахтра: к целостности через исключения» два знаковых художника изменили пространство таким образом, что мы сможем рассмотреть и почувствовать, а также задуматься об искусственно созданной среде, используя новый и необычный подход, задействовав своё тело и основные чувства.
В качестве творческой работы примерим на себя роль архитектора.
Ключевые слова: архитектор, планирование, материал, экономный образ жизни, пространство, место жительства, общественное пространство.

Музейные уроки на постоянной экспозиции

Тяпи-точка
Для детского сада
Зелёный лазерный луч Тяпи-точка – музейный друг всех малышей в KUMU. Вместе с ним ребята отправляются в увлекательные путешествия по всем этажам музея. Посредством разных тем исследуем и описываем современное искусство и искусство прошлых лет. Для того чтобы лучше понять тему занятия, используются игры, простые постановки и чтение. Набравшись смелости, ребята пользуются своими же решениями, проявляют инициативу и вовлекаются в активный рассказ. Выбирая тему занятия, мы учитываем учебную программу детского сада и пожелания учителей. Продолжительность одного музейного занятия – 60 минут. Темы уроков из серии смотри тут.

Истории в искусстве
Для I ступени основной школы
Цикл из 9 занятий шаг за шагом раскрывает для детей мир искусства и особенности здания музея, учит сосредотачиваться и замечать прекрасное в произведениях живописи и скульптуры. Благодаря постоянной экспозиции эстонского искусства у ребёнка развиваются, согласно возрасту, языковые и литературные навыки, он внимательнее смотрит на окружающий мир, лучше понимает значение рассказанных историй и их важность в истории эстонской культуры. Кроме того, у ребёнка развиваются способности устного самовыражения и интерес к изучению искусства, учится создавать взаимосвязи между различными темами и предметами. Продолжительность одного музейного занятия –90 минут. Темы уроков из серии смотри тут.

Все занятия из циклов «Тяпи-точка» и «Истории в искусстве» можно заказать и по отдельности.

Волшебный след
Исследуя картины и скульптуры вместе с руководителем занятия, ребята найдут в выставочных залах различных животных, созданных художниками в разные эпохи. В ходе занятия разгадают загадки и определят, какое животное перед ними – дикое или домашнее. После экскурсии по выставочным залам участники занятия пройдут в мастерскую, чтобы «оставить» свои волшебные следы.
Ключевые слова: следы птиц и зверей, домашнее животное, дикое животное, значение животных в жизни человека, экологический след

Ключ к орнаменту
Занятие хорошо подойдёт для активных и любознательных детей. Особенно хорошо данное занятие подходит для первого посещения KUMU, в весенний или осенний период. Музейная командная игра «Ключ к орнаменту» очень азартная и подвижная, развивает визуальное внимание, помогает взглянуть на здание KUMU по-другому.
Ключевые слова: подвижная игра, орнамент, геометрические фигуры, бетон