Детский сад и I ступень основной школы

Музейные уроки на новых выставках

Конрад Мяги
На выставке «Корад Мяги»
Для младших групп детского сада
На музейном уроке дети рассмотрят красочные пейзажи Конрада Мяги и познакомятся с основами цветоведения. В ходе познавательной игры выясним, какие цвета основные, а какие контрастные, что такое пейзаж, палитра и масленые краски.
После посещения выставочного зала урок продолжится в мастерских.
Продолжительность: 45-60 минут
Ключевые слова: цветоведение, пейзаж, палитра, холст, масляные краски

Конрад Мяги
На выставке «Корад Мяги»
Для детского сада и I ступени основной школы
На музейном уроке вместе с руководителем урока и с творчеством Конрада Мяги отправимся в путешествие по Европе. Более длинные остановки нас ждут в Норвегии, на Сааремаа, в Италии, а также в Южной Эстонии. В ходе познавательной игры и изучения картин дети узнают больше о красочных картинах Конрада Мяги.
В рамках творческого задания каждый участник урока получит кусочек работы Конрада Мяги, в конце мы соединим все фрагменты и получим одну большую совместную работу.
Продолжительность: 90 минут
Ключевые слова: основные и контрастные цвета, пейзаж, Европейские страны, масляные краски

Музейные уроки на постоянной экспозиции

Тяпи-точка
Для детского сада
Зелёный лазерный луч Тяпи-точка – музейный друг всех малышей в KUMU. Вместе с ним ребята отправляются в увлекательные путешествия по всем этажам музея. Посредством разных тем исследуем и описываем современное искусство и искусство прошлых лет. Для того чтобы лучше понять тему занятия, используются игры, простые постановки и чтение. Набравшись смелости, ребята пользуются своими же решениями, проявляют инициативу и вовлекаются в активный рассказ. Выбирая тему занятия, мы учитываем учебную программу детского сада и пожелания учителей. Продолжительность одного музейного занятия – 60 минут. Темы уроков из серии смотри тут.

Истории в искусстве
Для I ступени основной школы
Цикл из 9 занятий шаг за шагом раскрывает для детей мир искусства и особенности здания музея, учит сосредотачиваться и замечать прекрасное в произведениях живописи и скульптуры. Благодаря постоянной экспозиции эстонского искусства у ребёнка развиваются, согласно возрасту, языковые и литературные навыки, он внимательнее смотрит на окружающий мир, лучше понимает значение рассказанных историй и их важность в истории эстонской культуры. Кроме того, у ребёнка развиваются способности устного самовыражения и интерес к изучению искусства, учится создавать взаимосвязи между различными темами и предметами. Продолжительность одного музейного занятия –90 минут. Темы уроков из серии смотри тут.

Все занятия из циклов «Тяпи-точка» и «Истории в искусстве» можно заказать и по отдельности.

Волшебный след
Исследуя картины и скульптуры вместе с руководителем занятия, ребята найдут в выставочных залах различных животных, созданных художниками в разные эпохи. В ходе занятия разгадают загадки и определят, какое животное перед ними – дикое или домашнее. После экскурсии по выставочным залам участники занятия пройдут в мастерскую, чтобы «оставить» свои волшебные следы.
Ключевые слова: следы птиц и зверей, домашнее животное, дикое животное, значение животных в жизни человека, экологический след

Ключ к орнаменту
Занятие хорошо подойдёт для активных и любознательных детей. Особенно хорошо данное занятие подходит для первого посещения KUMU, в весенний или осенний период. Музейная командная игра «Ключ к орнаменту» очень азартная и подвижная, развивает визуальное внимание, помогает взглянуть на здание KUMU по-другому.
Ключевые слова: подвижная игра, орнамент, геометрические фигуры, бетон